.

אשראי וטוב לך?

מערך שיעורים מתוקשבים ללמידה מרחוק בנושא חשוב ומרתק!

כמנהלים, כמורים וכהורים לילדים מטרידה אותנו מאוד השהות הממושכת של ילדנו בבית. בתי הספר וההורים מנסים ליצור שגרת לימוד באמצעים שונים, אבל למידה פרונטלית דרך מערכת מקוונת זה לא כמו שיעור בכיתה. היא לא תמיד עובדת, ואין בה לא למידה עצמית ולא  אווירה קבוצתית ולא תקשורת בין אישית. ברור לכולנו שיש צורך במקביל גם בתכניות לימוד מקוונות מוכנות ומושקעות. כאלו שהמורים וההורים לא צריכים ללמד בעצמם, אלא רק לכוון את הילדים, לעקוב אחרי ההתקדמות שלהם, ולעיתים לתת מענה לשאלות, להסביר ולעודד את הלמידה. 

המצב המיוחד שנקלענו אליו עקב מגפת הקורונה מהווה גם הזדמנות לשילוב תכנים חדשים, מעניינים ורלוונטיים מאוד לחיי התלמידים שלנו בכל אשר יפנו. את כל הדברים האלו אנו מציעים בתכנית הלימוד המתוקשבת והמושקעת שלנו.  למידה עצמית איכותית מעניינת ורלוונטית מאוד לחיים. בתחום דעת חדש וחשוב במיוחד: הכלכלה היהודית.

בסרטון תוכלו לצפות בדוגמיות קטנות מסרטוני הווידיאו המשובצים בתכנית הלימוד המקוונת.

 

לשים במסגרת בצד:

הידעת:
ש 52% ממשקי הבית בישראל נמצאים באוברדרפט וצורכים אשראי באופן לא מתוכנן בריבית הגבוהה פי ארבעה ויותר מהריבית בשוק באופן קבוע?

ושתורת ישראל ברעיונתיה ובהלכותיה מדריכה להימנע מצריכת אשראי כזאת?

הידעת

ש 48% מהישראלים אינם מצליחים לחסוך כסף משכרם החודשי.

ש 62% ציינו כי יתקשו לעמוד או שמא לא יעמדו . בהוצאה חד פעמית בלתי מתוכננת בגובה 8000

ושמקורות היהדות מחייבים באופן נחרץ מודעות כלכלית, תכנון כלכלי וחיסכון לעת הצורך.?

(הנתונים מתוך ממסמך "אסטרטגיה לאומית לקידום חינוך פיננסי בישראל" בהוצאת המחלקה לחינוך פיננסי באגף לביטוח וחיסכון במשרד האוצר 2012)

 

האם אתם מעוניינים ללמד את תלמידכם להתנהל כלכלית גם טוב וגם על פי ההלכה?

 

 

אהבתם את הוידאו?

פה נרשמים!

התכנית החדשנית "ערך מוסף – חינוך לתודעה כלכלית יהודית" מהווה שילוב חדשני ומרתק בין התחום המתפתח של האוריינות הפיננסית לבין עולם הערכים וההלכות העמוק והרלוונטי של היהדות.

 

בשנה האחרונה העברנו את התכנית כהשתלמות מקוונת לקבוצה בת כ 45 מורים מרשת אמי"ת. לאור המשובים המעולים מהמורים (דוגמאות בהמשך) ובשל הצורך הדחוף שנוצר במערכת החינוך בתכנית לימודים מתוקשבת ואיכותית עבור התלמידים, קבלנו החלטה להכין כעת את התכנית כתכנית 'למידה מרחוק' לתלמידי בתי הספר הנמצאים כעת בחופשה כפויה.

התכנית מותאמת לקבוצות הגיל השונות:

כיתות ה-ו

כיתות ז-ח

כיתות ט-י



 

מבנה

השיעורים מורכבים מסרטונים קצרים ערוכים ומרתקים עם מומחים שונים מתחומי הכלכלה והיהדות, מהסבר מונגש של מושגים, ממקורות, ומשאלות ומשימות מגוונות שיפנימו וימחישו את התכנים בחייהם של התלמידים.

כמה עולה התכנית?

העלות הרגילה של התכנית היא 1000 ש"ח לכל כיתה. אולם כעת לרגל המצב המיוחד אנו פותחים את שני השיעורים לכל המעוניין, וגם בהמשך נשתדל מאוד שלא תהיה כיתה המעוניינת בתוכנית שלא תוכל לעשות אותה בגלל עניינים כספיים. 

צוות הפיתוח

תכנית 'ערך מוסף' פותחה על ידי צוות מקצועי הכולל את:

הרב עמיצור אריאל- מוסמך לרבנות ולהוראת הלכות ריבית. מיסד "אחים לבית" – הדרכה וסיוע למשפחות מאותגרות דיור.

עוזי חסון – מנהל מיזמים של חדשנות חינוכית ופדגוגית

כרמי אור – יזמית ומרצה בתחום ההשכלה הפיננסית

ובשיתוף מומחים כלכליים וכותבי תכניות לימוד מארגון 'מסילה- לכלכלה נבונה' פוסקי הלכה, דיינים ומגוון מומחים בהתאם לתחומי הדעת השונים.

 

נושאי השיעורים:

  1. חכם הרזים – כיצד פועלת המערכת הכלכלית?
  2. מה הוא כסף? - מאברהם ועפרון ועד הכסף הדיגטלי
  3. גמ"ח העיפרון המחודד – מושגי המערכת הפיננסית מתוך הכיתה ועד לבנק ישראל.
  4. אינפלציה ובטקויין – מושגים למתקדמים.
  5. החיים עולים! – ערך האחריות האישית לסיפוק צרכי המחיה
  6. לחם מהשמים? כיצד מתפרנסים יהודים מאמינים
  7. אשראי וטוב לך? – מתי כדאי לקחת הלוואות, ומתי אסור?
  8. זהירות ריבית! - מושגים בסיסיים בהלכות ריבית.
  9. שותפות והלוואה – התפתחותו ותוכנו של היתר עסקה
  10. ביטוח חיסכון והשקעה – מושגים בכלכלה ומקורם בארון הספרים שלנו.
  11. שוק ההון – מושגים בכלכלה ובהלכה
  12. תקציב – ניהול סדרי העדיפויות שלנו בהתאם לערכים שלנו.
  13. פתי מאמין לכל דבר? - צרכנות נבונה וזהירה.
  14. אשא עיני אל ההרים – הנהגות כלכליות של גדולי ישראל.

 

מורים כתבו לנו:

הראל (ישיבה תיכונית ירוחם): ההתנהלות הכלכלית שלנו משקפת את עולם הערכים. זה לא חידוש, אבל זו נקודה שצריך לחדד לעצמנו בכל שלב בחיים. העולם שסביבנו מושך להרבה מאוד כיוונים, ולהיות איתם ומכוון בהתנהלות שנראית לכאורה גשמית מתוך עולם של ערכים רוחניים - זה ייעוד גדול שיש לצעוד לעברו.

גיא (ישיבה תיכונית מודיעין) וואו! היה קורס מאד משמעותי ונהנתי מאד. נהנתי מאד מכל הקישורים בין הזוית הכלכלית העולמית- מערבית ולזוית היהודית. ובעיקר שבכל נושא הבנתי והרגשתי שזה רק קצה העסיוק בתחום היהודי וזה פתח לי רצון גדול להעמיק בכל התחום של כלכלה יהודית. תודה

 

אביטל (אמי"ת באר שבע) היהדות מוסיפה חשיבות לכלכלה- כשליש מהמצוות מתייחסות לכלכלה, כלומר לתחום זה ישנה השלכה משמעותית על חיי אדם ועל הקשרים שלו עם הסובבים אותו. בנוסף, היהדות מכניסה את האדם לאיזון ביחס לכלכלה - מצד אחד האיסור להיות עני ומאידך, היהדות אינה דוחפת לעשירות על מנת לחיות חיי נהנתנות. אלא היחס הנכון הוא להשתמש בכסף למצוות, מעשים טובים, חיסכון ומילוי כל צרכי החיים תוך הכרה ברורה שמי ששולח את הפרנסה והברכה הוא הבורא ית'.

בת אל: היהדות בכלל והתורה בפרט עוסקות בכלל רבדי הכלכלה ללא חשש גם להיכנס לנושאים רגישים ובכך מוסיפות היבט תורני ערכי על כלכלה היכולה להתפרש בענייני חול ומעניקה לה נופך אחר.

 

מורה: תמיד מפליא אותי לראות שיש כ"כ הרבה מקורות ביהדות שעוסקים בתחום ההתנהלות הכלכלית. ברור לי שכל דרך החיים והמוסר הנצרכים לנו בעולמנו כתובים ומוסברים ביהדות, ובכל זאת כל פעם שאני נפגשת עם עוד מקור ועוד מקור שלא הכרתי זה מפליא אותי מחדש איך באמת הכל שם, רק צריך לדעת לחפש. תודה!

נבנה באמצעות מערכת דפי הנחיתה של רב מסר

.